高中生物大单元在实验课设计中的探讨

丁火银

《文渊(高中版)》 2024年07期

樟树市滨江中学

实验课是高中生物学科的重要组成部分，能帮助学生将理论知识转化为实践能力，有助于实现核心素养的教育目标。为此，本文立足教学实效性，从高中生物教学现状入手，论述高中生物教学中引入实验课的重要性，并总结出几点教学策略，旨在发挥实验课的作用，提升高中生物教学的实效性，使高中生物教学能够满足新课改教育的要求。

实验教学；高中生物；大单元；重要性