首页 > 文渊(中学版) > 2024年第06期 > 谈小学数学中的问题解决策略

  • 谈小学数学中的问题解决策略

    作 者:

    李玉民

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年06期

    单 位:

    青岛市即墨区龙山葛村小学

    摘 要:

    本文探讨了小学数学中问题解决策略的重要性及其教学方法。问题解决策略是帮助学生掌握数学知识、锻炼思维能力和培养创新精神的关键。文章介绍了常用的问题解决策略,如尝试与猜测、画图与建模、逆推与验证、分类与比较以及合作与交流,并提出了培养小学生问题解决能力的方法,包括创设问题情境、引导自主探究、注重解题过程、加强合作交流、提供多样化问题类型和及时反馈与指导。通过有效的教学策略,可以激发学生的学习兴趣,提高他们的数学素养和解决问题的能力,为他们的未来发展奠定坚实基础。

    关键词:

    小学数学;问题解决;数学教学

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参考文献
[1]刘怡然.小学数学教学中解决问题方法多样化的策略研究[J].数学学习与研究,2023(8):29-31. [2]赵金山.核心素养视角下小学数学“问题解决”的教学策略[J].数学学习与研究,2023(10):95-97.