问题导学法在初中数学教学中的应用

在线加工在线预排学术支持

首页 > 文渊(中学版) > 2024年第06期 > 问题导学法在初中数学教学中的应用

问题导学法在初中数学教学中的应用

作者：
章瑜婷

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
江西师范大学附属中学滨江校区

摘要：
数学是一门逻辑性非常强的学科，学生只有敢于思考、勇于探索，逐步提升自己的逻辑思维能力，才能够透彻理解数学知识，学会运用数学知识解决实际问题。问题导学法是一种以问题为导学的新型教学方法，非常适用于初中数学教学，能够让学生通过解决问题实现有效学习。然而，现阶段问题导学法的应用存在诸多问题，并未将其教学优势得以充分体现，致使数学课堂教学质量停滞不前。本文通过剖析问题导学法的应用现状，探索更加行之有效的应用策略。

关键词：
问题导学法；初中数学；应用策略

浏览数
1

引用数
0

下载数
0

收藏数
0

全文阅读

下载PDF

引用

已收藏

收藏

分享到微信

扫码分享到微信

手机阅读

扫码手机阅读

引用

一键复制

[1] 章瑜婷.问题导学法在初中数学教学中的应用[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

[1]赵勇.问题导学法在初中数学教学中的应用探讨[J].试题与研究，2020（29）：161-162.
[2]张益芳.问题导学法在初中数学教学中的应用策略探讨[J].理科爱好者（教育教学），2020（05）：135-136.
[3]李临喜.关于问题导学法在初中数学教学中的有效运用思考[J].学周刊，2023（16）：53-55.
[4]李尧广.问题导学法在初中数学教学中的应用研究[J].教育界，2023（30）：41-43.