新课标下高中物理课堂生成性教学策略探究

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新课标下高中物理课堂生成性教学策略探究

作者：
袁丰

出处：

《文渊(中学版)》 2024年06期

单位：
江西省宜春中学

摘要：
在新课标的指导下，高中物理课堂不再仅仅是知识的传递场所，更是培养学生科学素养、创新能力和实践能力的重要阵地，探究高中物理课堂的生成性教学策略，对于提升教学质量、促进学生全面发展具有重要意义。本文将从新课标的角度出发，结合高中物理教学的实际，对生成性教学策略进行深入探究。

关键词：
新课标；高中物理；生成性教学

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[1] 袁丰.新课标下高中物理课堂生成性教学策略探究[J].文渊(中学版),2024(06),.

参考文献

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[4]俞翔.高中物理教学中渗透环境教育的探索[J].