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陈娟
《文渊(中学版)》 2024年06期
陕西省渭南市蒲城县职业教育中心
文章旨在探讨中职生物化工跨界融合教育的新路径,通过分析其优势和实施方式,旨在为中职教育提供新的发展思路。文章首先介绍了生物化工跨界融合教育的概念和意义,然后分析了其开展项目式学习、校企合作、优化评估等方面的具体内容和实施方式。最后,提出了未来中职生物化工跨界融合教育的发展趋势和建议,以期为中职生物化工教育的改革和创新提供参考。
中职;生物化工;跨界融合教育;创新

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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