与时俱进——“互联网+”下的中职语文教学探究

方芳

《文渊(高中版)》 2024年06期

温州技师学院

中职语文教育面向学生就业，尤为注重学生语文知识、思维运用能力培养，要求教师从学生就业需求出发，探究学生能力培养模式。“互联网+”作为一种新型的理念和模式，为研究中职语文教学实施方式，加强学生能力培养提供了理论支持与方法借鉴。

“互联网+”；中职；语文教学；实施策略