产教融合视域下高职院校服务类专业人才培养与就业创业能力培养的优化路径

安娜

《文渊(高中版)》 2024年06期

兰州职业技术学院

当前，我国正处于经济转型升级的关键时期，服务业作为推动经济高质量发展的重要引擎，对人才的需求呈现出多元化、高质量化的特点。高职院校作为服务类专业人才培养的重要阵地，其人才培养模式与评价体系直接关系到人才的培养质量和社会适应性。然而，传统的人才培养模式往往存在理论与实践脱节、校企合作不深入等问题，导致学生的就业创业能力不强，难以适应市场的需求。因此，在产教融合的背景下，优化高职院校服务类专业人才培养模式，提升就业创业能力，具有重要的现实意义和战略价值。

产教融合；高职院校；服务类专业；人才培养；就业创业能力