摘 要：
随着我国教育改革的持续深化，学前教育专业亦经历了显著的发展变革。与此同时，国家对幼儿教育事业的日益重视，促使幼儿园教师队伍建设展现出多元化的发展态势。舞蹈编排作为幼儿教育的重要组成部分，对于培养幼教专业学生的基本技能至关重要。因此，高等师范学校的学前教育专业高度重视教师舞蹈创编能力的培养，通过丰富课程内容，不断提升教师的专业素养。此外，为贯彻落实党中央关于传承优秀传统文化的号召，幼儿高师在加强学前教育专业舞蹈创编能力的过程中，积极挖掘民间舞蹈资源，引导学龄前人才将民族舞蹈与幼儿舞蹈创编相结合，从而充分利用民族舞蹈的文化价值，提升幼儿舞蹈的教学质量。
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