幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质的策略

冶雪芸

《文渊(小学版)》 2024年06期

哈密市实验幼儿园

在幼儿园学前教学中，高效实施自主游戏对于提升教学成效以及培育幼儿学习品质大有裨益，有助于幼儿在轻松愉快的气氛中共同成长，促进综合素质的全面形成。所以在实施过程中，教师需注重自主游戏的策划与过程管控，同时加强对孩子们的引导，以激励和正面指导为手段，协助孩子们在自主游戏中形成良好学习品质，这一做法不仅契合素质教育理念，还确保了学前教育的和谐统一。基于此，下文就围绕幼儿园自主游戏中培养幼儿学习品质展开论述，希望可以予以广大教育者一定的启发。

幼儿园；自主有效；学习品质；培养