立德树人视域下中职体育融合思政教学的实践路径

苏雅旭

《文渊(高中版)》 2024年05期

天津市信息工程学校

在大思政的教育背景下，中职校须践行立德树人的根本任务，培养出高素养的专业人才，为社会发展提供技能型人才储备。体育课为中职院校的必修课程，是基础教育学科中唯一能够通过实践活动进行思政教育的学科，本文从立德树人视域下中职体育融合思政教学的优势入手展开分析，探索融合教学的实践路径，落实立德树人，为中职学生创设更好的成长环境。

立德树人；中职体育；思政教学；融合路径