赛教融合模式下纳税实务课程教学改革探究

司静珂

《文渊(高中版)》 2024年05期

新疆科信职业技术学院

随着职业教育改革不断深化，传统的教学模式已经无法适应新时代人才培养需求，然而纳税实务课程作为高职大数据与会计专业的核心课程，与学生未来就业、升学及职称考试密切相关。这也对课程教学质量提出了更高的要求，要更加注重学生专业技能的培养。从目前课程教学现状来看，理论与实践相脱节的问题仍比较严重，不利于学生专业技能水平的提升。本文以赛教融合为切入点，从课程内容、教学方法和教学评价体系方面进行教学改革探索。

赛教融合；纳税实务；教学改革