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朱晓丹
《文渊(中学版)》 2024年05期
江西省景德镇市浮梁县新平中学
小组合作学习是时代发展下出现的一种新型教学方式,要求学生以小组为单位通过合作互助完成学习目标,每个小组在学习过程中需要做到同进退及共荣辱。想要顺利的开展小组合作学习并让学生在学习过程中有所收获,教师需要深入全面的了解每个学生的知识掌握情况、学习能力以及优劣势,基于合理划分小组这一前提确保小组合作学习能够有效进行。部分教师在实施初中英语小组合作学习的时候遇到了一些问题,导致课堂教学的有效性和学生的学习效果与理想存在较大差异,因此本文就初中英语小组合作学习的方法进行探究,以供参考。
初中英语;小组合作学习;方法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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