高中英语教学中人工智能的研究综述

刘昊涵

《文渊(中学版)》 2024年05期

延边大学外国语学院

人工智能凭借其强大的机器学习、自然语言处理、智能搜索等技术成为当前语言学习最重要的技术力量，高中英语教育因此也获得了人工智能的赋能，为此要加强英语教学与人工智能的深度融合。为了较为全面地了解当前国内高中英语教学中人工智能研究的现状，并尝试挖掘出其未来可研究的角度和方向，本文将中国知网、万方、维普等作为文献检索来源，从研究数量、研究方法、研究内容三个层面出发，对2013-2023年间国内高中英语教学中人工智能的相关研究成果加以梳理、分析，从而得出结论。

人工智能；高中英语教学