初中地理主题式教学课堂活动的设计与实施

丁瑞强

《文渊(中学版)》 2024年05期

济南市南山仲宫街道初级中学

主题式教学强调以学生为中心，通过构建具有生活实践意义的主题来引导学生进行深入学习。其目的在于培养学生的自主学习能力、批判性思维和解决问题的能力，使其能够主动探索、理解和应用地理知识。教师需要成为学生学习的引导者，鼓励学生在学习中主动参与，展现他们自己的想法和见解，鼓励他们发散性思维，培养创新意识。

初中地理；主题式教学；课堂活动；教学实施