聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
贾志玲
《文渊(中学版)》 2024年05期
青海省西宁市湟中区康川学校
在初中历史教学中,培养学生核心素养尤为重要。因此,培养学生核心素养是必要的,历史教师要结合具体教学内容,围绕核心素养培养目标针对性地开展教学实践,设计更加高效的教学方式,提高学生参与学习积极性,促使学生养成良好的学习习惯,保证课堂整体教学质量,从而为学生日后发展奠定基础。通过实践分析,从多方面具体探索培养学生历史核心素养的途径。
初中历史;核心素养;策略

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。