首页 > 文渊(小学版) > 2024年第05期 > 小学语文教学中学生传统文化自信培养的重要性及策略探究

  • 小学语文教学中学生传统文化自信培养的重要性及策略探究

    作 者:

    彭素云

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2024年05期

    单 位:

    江西省吉安市青原区思源实验学校

    摘 要:

    传统文化是中华民族的精神依托,也是滋润小学生心灵、塑造小学生健全人格的瑰宝,更是小学语文教育的重要组成。为了充分发挥传统文化在塑造小学生人格、促进小学生良好品格形成方面的作用,小学语文教师要落实立德树人这一根本任务,切实在语文教学中全面渗透、浸润传统文化,利用传统文化对小学生学习、成长、发展的积极影响,让学生从小认可民族文化、增强文化自信心、具备爱国情怀,实现新课标强调的语文课程育人价值。本文从小学语文教学中学生传统文化自信培养的重要性入手,探究如何在语文教学中开展传统文化教学,助力小学生逐步形成文化自信。

    关键词:

    小学语文;传统文化;自信;培养;策略

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