“互联网+教育”理念下中医院校传统体育养生教学改革研究

张婷

《文渊(中学版)》 2024年04期

辽宁中医药大学

本研究旨在探讨在“互联网+教育”理念下，如何改革中医院校传统体育养生教学，以更好地满足现代学生的需求和适应数字化时代的教育趋势。本文首先介绍了研究的背景和必要性，强调了互联网+教育对传统教育模式的影响。然后，提出了一个研究框架，包括互联网+中医养生教育的理念、传统教育面临的挑战、互联网技术的应用、学生和教师需求以及教育资源与平台的开发。最后，本文提出了一系列实施对策，包括教育模式创新、课程设计、教育技术与在线平台建设、师资培训、学生参与与反馈机制、以及成果评估和未来展望。

互联网+教育；中医院校；传统体育养生教学