摘 要：
高中数学教育不仅是对学生数学知识的传授，更重要的是激发和培养他们的创新思维。然而，由于种种原因，当前的高中数学教育活动往往过于重视知识的灌输，忽视学生创新思维的培养。本文首先阐述了高中数学创新思维培养的重要性和现状，并分析了其存在的问题。然后，提出了一种有效的创新思维培养策略，这个策略包括启发式教学方法，创新性思维习题设计以及创新精神的培养等具体的做法。通过对实施该策略的学生进行实证研究，证明这些策略可以显著提高学生的数学创新思维能力。最后，我们讨论了实施这一策略的可能面临的挑战和解决途径，以及策略进一步改进和完善的方向。本研究对于教育工作者和学校管理者来说，有助于他们在日常教学中更好地注意和实施创新思维的培养，进一步提升高中数学教育的质量。
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