首页 > 文渊(中学版) > 2024年第03期 > “三全育人”理念下计算机专业课程思政建设现状及策略研究

  • “三全育人”理念下计算机专业课程思政建设现状及策略研究

    作 者:

    杨妍

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2024年03期

    单 位:

    西藏警官高等专科学校

    摘 要:

    计算机课程是我国高职院校中的基础课程之一,而且在西藏警官高等专科学校面向全体学生开设的,覆盖面非常广。传统的计算机教学培养学生的专业技能和知识,但是在现在的计算机课程的教学中,老师一定要教授学生复杂的办公和计算机应用能力的同时,也要强化立德树人的教育思想,让教育与社会主义核心观念进行吻合,培养高素质的综合人才。老师也要改变传统的课程建设理念,增加课程建设学习的使命感,让计算机基础课程达到思政教育必要目标的同时,也要培养信息化素养教育,肩负思想政治教育任务,发挥课程教育的优势,不断地去助力课程思政格局的形成。

    关键词:

    “三全育人”理念;计算机专业课程;思政建设;策略

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