基于学前儿童兴趣的自主游戏开发与实施研究

刘莹

《文渊(小学版)》 2024年04期

东阿县陈集镇中心幼儿园

学前儿童的自主游戏开发与实施对于学前儿童综合素质的培养具有积极地促进作用。兴趣作为儿童尝试新事物的最好催发剂，因此基于学前儿童的兴趣利用在自主游戏上是推进其开发与实施的最好方式。本文将通过了解基于学前儿童兴趣的自主游戏开发与实施的必要性以及探究基于学前儿童兴趣的自主游戏开发与实施的方法，以学前儿童在自主游戏中的表现与特点，围绕该主题进行相关策略的研究，促进幼儿全面发展。

学前儿童；自主游戏；开发；实施