新文科下基于OBE理念的应用型本科院校电商人才跨学科融合培养模式探索

张祺

《文渊(高中版)》 2024年04期

哈尔滨远东理工学院

随着新技术在电商行业的广泛应用，企业越来越看重学生的综合素质能力，这对于应用型本科院校人才培养也提出更高的要求。因此，研究新文科下基于OBE理念的应用型本科院校电商人才跨学科融合培养模式，不仅可以为培养具应用型电商人才提供指导，同时也能促进专业与多学科的融合，从而更好地服务社会主义现代化建设。本文以应用型本科院校哈尔滨远东理工学院为研究对象，对其在新文科建设背景下电商人才培养现状进行分析，并提出可以从落实以学生为心的理念、跨学科课程体系建设、交叉融合的教学团队、教学和评价方式改革等方面构建应用型本科院校跨学科融合的电商人才培养模式。

新文科；OBE；应用型人才；跨学科融合