论电子传媒手段在语文教学中的运用效果

田晓娟

《文渊(小学版)》 2024年03期

岐山县蔡家坡镇五丈原红星小学

随着现代多媒体技术的快速发展，电子传媒教学模式已经被广泛地应用到了学科教学中，成为教师教育教学的重要辅助工具之一。在课堂教学中，利用多媒体教学模式，可以将枯燥乏味的知识点以生动直观的形式呈现出来，帮助学生更好地理解复杂抽象的知识点，这样既能有效地激发学生的主动性，又能有效地创造出一种良好的课堂氛围，从而提高了课堂教学的质量，有效激发学生的学习兴趣，在培养中小学生语文核心素养上发挥着十分重要的作用。

多媒体教学模式；中小学生；语文核心素养；培养研究