摘 要：
在素质教育和新课标改革的背景下，教育界和社会各界对小学生的教育关注度持续升高，这也对小学教育提出了更高的要求：不仅要让学生掌握教材上的知识，还要能够将知识运用到实际生活当中，做到“学习致用”，并提升学生的学科核心素养。但对于小学生的教育，是需要多方参与的，不仅需要学校提供良好的硬件设施、老师提供良好的课堂氛围，也需要家庭的参与，这样才能够使得家校合作更加密切，对于学生的教育越来越全面和完善。家庭教育对于小学生来说是非常重要的，家庭是学生的第一个“学校”，而父母是孩子的第一任“教师”，所以家庭对于学生的教育必不可少。同时，数学是小学阶段中最为基础和最为重要的学科，他能够为后续的学习打下坚实的基础，培养逻辑思维能力和其他综合能力，在小学课程当中的重要性可见一斑。所以，本文就小学数学能力的培养与家庭教育的关联性研究，对于家庭教育在小学数学能力培养中体现的重要性、利用小学数学能力培养和家庭教育的关联性提升学生数学能力的实施方案建议做出重点阐述，旨在促进家校两方对于学生数学能力的培养，提升学生的数学核心素养、逻辑思维能力和综合素质。
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