基于故事为主题的小学英语教学应用策略研究

马琼

《文渊(小学版)》 2024年03期

宁夏回族自治区中卫市海原县郑旗乡中心小学

在小学英语教学中，教师通过给学生讲解各种各样有趣的故事能够将学生英语学习兴趣更好地激发出来，使学生在英语课堂上充分地集中自己的注意力，有效强化了对英语单词与句子的理解，增强了学生的英语学习质量，建立了有趣欢乐的英语课堂。基于此，本文首先论述了小学英语教学中以故事为主题的重要意义，提出了小学英语教学中应用各种故事的措施，希望可以更好的促进学生的全面综合发展，让英语课堂富有成效。

故事；小学英语；应用策略