聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。
李静
《文渊(小学版)》 2024年03期
长江大学教育与体育学院
班主任是班级的灵魂和主心骨,是学生的精神导师,学生的思想行为习惯需要靠班主任去用心引导的同时,学生的学业成绩也需要班主任的耐心教导,所以,班主任在学生的成长中扮演着至关重要的角色,深刻影响着学生的身心健康发展。他们所肩负的主要职责是班级的日常管理,其中有效的沟通与交流对于保证班级管理有序开展不可或缺。为了能够妥善处理班级事务,增强团队的团结力,掌握有效沟通的方法显得尤为关键。因此,探究提升沟通技巧,优化班级管理,是每位担当小学班主任者都应深思熟虑的重要议题。
小学班主任;班级管理;沟通技巧

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
聚焦期刊数据库、投审稿与预排版的学术加工与支持平台。