关于中华优秀传统文化融入初中音乐教学的路径探究

温海澄

《文渊(中学版)》 2022年12期

深圳市龙岗区同心实验学校

中华优秀传统文化是促进民族发展的重要基础，近年来中华传统文化融合教学内容在学校教育中成为热点问题，音乐学科作为美育教育的组成部分，理应成为中华优秀传统文化传承的重要途径。因此在音乐教学中需要充分与中华优秀传统文化进行融合，在实际教学过程中，需要不断完善教学模式，改进教学措施，以发挥中华优秀传统文化的运用价值，促使学生形成良好的综合素质。

初中音乐；中华优秀传统文化；教学路径