小学英语单元整体教学模式的实践路径探究

肖书静

《文渊(中学版)》 2022年12期

十堰市实验小学

随着全球化的进程，英语已成为一门全球共通的语言。在小学阶段，培养学生的英语综合能力具有重要意义。而整体教学模式作为一种创新性教学方法，以任务为中心，注重学科整合和学生参与，对于提升小学英语教学质量具有重要指导意义。然而，要实施好整体教学模式，教师需要正确运用任务设计、合理利用学科整合、灵活转变角色以及建立有效的评估与反馈机制等策略。

小学英语；单元整体教学；实践路径