摘 要：
当前社会的高速发展下高速的成长已经不再是教育教学领域的重点追求，教师在教学中不仅要保证学生通过对知识的学习能养成良好的知识与技能，更多的是要能将这些知识用到实处，将学习过程中所理解到的德育相关内容进行完整的应用，德育教育也逐渐成了在教育教学当中的重点教学方向。在初中语文的课堂教学中，教师也应该要积极将“知行合一”的理念与课堂的教学进行有效地结合，让学生能在学习中逐渐具备良好知识基础的同时能将知识进行有效的应用，让学生在学习中提高自身的综合素养与德育水平。因此，本文主要对“知行合一”理念在初中语文教学中的应用策略进行分析与实践。
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