小学数学梦想课程对劳动素养的研究

游琦

《文渊(小学版)》 2022年12期

丰城市玉龙小学

梦想课程是国家基础教育课程改革大背景下的公益创新先锋，是国家素养教育体系不断探索发展的必要补充。区别于传统标准型的课程设计模式，梦想课程倡导在探索中不断地生发，结合各省市与学校的情况“因地制宜”，借力国内外领先教育机构与最优质素养课程资源，持续迭代发展。梦想课程倡导教师素养发展与教学空间相配合，在梦想课堂中，学生、教师、课程、环境是一个整体。

小学数学；梦想课程；劳动素养