信息技术支持高中化学趣味实验教学的探索

覃薇

《文渊(小学版)》 2022年12期

柳州市第一中

信息技术的应用给教育发展带来了有利的支撑。在高中化学实验教学中，借助信息技术等多种功能和优势，能够提升学生的化学实验参与感，帮助学生更好的梳理和归纳化学实验过程和成果，让学生在信息化的化学实验课堂上更有效掌握化学实验步骤，领悟化学理论原理，从而促进和提升学生的化学知识学习水平和创新探究能力。本文就高中化学实验教学中存在的一些问题进行分析，结合信息技术在高中化学实验教学中的优势和作用，提出了信息化技术支撑下的高中化学趣味实验教学构建措施。

信息技术；高中化学；趣味实验；教学探索