信息技术背景下高中历史作业设计策略研究

汪秀芝

《文渊(小学版)》 2022年12期

民和县城西高级中学

在信息技术迅速发展的时代背景下，高中历史作业设计迎来了新的机遇与挑战。本文旨在探讨信息技术在高中历史作业设计中的作用，分析当前历史作业设计存在的问题，并提出相应的优化策略。通过设计预习作业、课堂作业和课后作业等多样化的作业形式，结合信息技术的优势，旨在提高作业质量，改进教学设计，拓宽学生的知识视野，进而提升学生的历史学科核心素养。

信息技术；高中历史；作业设计；优化策略；学科素养