论中学英语任务型教学中自主学习策略指导

黄金莲

《文渊(小学版)》 2023年11期

江西省吉安市吉水县城北学校

采用“任务型”教学法能有效地促进学生积极主动地参加中学英语的学习，使其成为课堂上的主体。在中学英语课堂上，要充分考虑到学生的学习兴趣、认知水平和学习水平，以提高他们的综合运用能力为目标。文章首先对中学英语课程开展任务型教学的重要性进行了简要的说明，接着从交际性学习任务、激趣性学习任务、德育性学习任务、体验性学习任务、实践性学习任务等五种任务入手，对如何更好地应用任务型教学进行研究，希望能进一步提升中学英语教育质量。

初中英语；任务型教学；自主学习；教学策略