教育数字化背景下如何落实小学英语“教-学-评”一体化

刘妍 韩贞

《文渊(小学版)》 2023年10期

吴忠市利通区扁担沟中心学校

随着教育数字化的推进，小学英语教学模式正面临深刻的变革。本文旨在探讨在教育数字化背景下如何有效实施小学英语“教-学-评”一体化教学策略，以提升教学质量，促进学生全面发展。

数字化教育；教学评一体化；小学英语