新课标下小学英语课堂板书设计的实践研究

韦艳琼

《文渊(小学版)》 2024年02期

南宁市邕宁区清泉小学

随着新课标的不断推进和实施，小学英语课堂教学也面临着新的挑战和机遇。板书设计作为课堂教学的重要组成部分，对于提高教学效果具有至关重要的作用。本研究旨在探讨新课标下小学英语课堂板书设计的实践研究，以期为提高小学英语课堂教学质量提供有益的借鉴。

新课标；小学英语；板书设计；实践研究