小学数学项目式学习的设计与实施

徐积慧

《文渊(小学版)》 2024年02期

江西省赣州市南康区第三小学

随着新课程改革的不断推进，小学数学教育也在不断地进行着改革和创新。在当前的教育背景下，项目式学习作为一种新型的教学模式，越来越受到广大教师和学生的关注。本文将从设计和实施两个方面，探讨小学数学项目式学习的具体做法。

项目式学习；小学数学；学习方式；教学设计；学习评价