赣南红色文化融入中学思政一体化建设的路径

杨婷

《文渊(中学版)》 2024年02期

瑞金第一中学

在中学思政一体化的建设过程中，教师应该不断探究有效资源的运用。将赣南红色文化融入中学思政一体化建设的过程中，可以很好地帮助学生开阔视野，对思政内容产生新的理解等。在此，本文从多个方面出发，对于赣南红色文化资源融入中学思政一体化建设的路径进行了具体的分析，希望能够真正为广大教师提供相应的参考。

赣南红色文化；中学思政一体化；实践