摘 要：
在新课标中明确地提出，教师要注重培养学生核心素养，围绕学生综合能力的发展合理设定教学目标，以学生核心素养的发展当作各项课程教学的重心，引领学生形成正确的人生观以及价值观，同时发展学生必备品格。本文基于核心素养理念探讨初中德育工作的开展，遵守初中德育工作开展的原则，立足初中德育工作现存问题，提出丰富德育工作内容、合理调用德育资源等多类措施，旨在扎实地培养学生良好的思想道德素养，大力发展学生关键能力，把核心素养落实到教学的全过程，提高整体德育工作开展的成效，让学生形成良好的行为习惯以及道德认知，创新德育工作的路径。
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