关于初中道德与法治课教学方法的创新与实践研究

王瑞娟

《文渊(中学版)》 2024年01期

通化市二道江区教师进修学校

初中阶段，道德与法治教育在培养学生的正确三观法治教育等方面都起着非常关键的作用。在新课改背景下，初中道德与法治教学需要及时响应教学改革要求，围绕核心素养培育科学调整课程教学方式，构建起更加系统完善的教学生态，显著提升课程育人质量。

初中道德与法治；教学方法；创新实践；研究