初中英语单元整体教学策略研究

余佳燕

《文渊(中学版)》 2024年01期

江西省上饶市信州区沙溪镇上饶市沙溪中学

面对时代飞速进步的形势中教育事业发展也迎来新的时期，同时也促使教学方式方法不断创新，并且在教学中得到广泛应用大大提升了教学质量。随着教育改革的不断深入，单元整体教学越来越多地被应用于初中英语教学中，对初中英语教学效率和质量的提升起到了促进作用。单元整体教学强调将整个单元的内容进行整合，使学生在学习过程中能够进行“网状”学习，即在学习某一个单元内知识点的同时，联想到其他相关知识点，从而实现对知识的系统连接，进而以全局视角掌握知识。本文从初中英语单元整体教学的价值和策略两个方面进行探讨。

初中英语；单元整体；教学策略