基于创客教育理念的高中信息技术教学实践探索

邵利群

《文渊(中学版)》 2024年01期

九江市田家炳实验中学

随着信息技术的迅猛发展和社会经济的不断进步，创新思维和实践能力成为高中生必备的核心素养。而创客教育作为一种新型的教育理念和教学模式正在逐渐兴起，它强调让学生通过实际动手、合作创新的方式，主动探索、解决问题和实现自己的想法。与传统教育相比，创客教育更加注重培养学生的创新思维和实践能力，有助于充分发展他们的潜力和创造力。现从创客教育理念的基本概述出发，并对当前高中信息技术教学的现状展开详细分析，最后在此基础上深入探讨基于创客教育理念的高中信息技术教学实践策略。

创客教育理念；高中；信息技术；教学实践