利用信息技术培养小学数学核心素养的策略

康惠招

《文渊(小学版)》 2022年08期

江西省赣州市于都县祁禄山镇马岭小学

小学数学作为基础教育的重要学科，其核心素养的培养对于学生的全面发展具有重要意义。信息技术在小学数学教学中的应用，不仅能够丰富教学手段，还能够促进学生的思维发展，培养他们的数学核心素养。因此，探索利用信息技术培养小学数学核心素养的策略，对于提升小学数学教学质量具有重要意义。基于此，本文章对利用信息技术培养小学数学核心素养的策略进行探讨，以供相关从业人员参考。

信息技术；小学数学；核心素养；培养策略