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邱伟媛
《文渊(小学版)》 2022年07期
江西省信丰县花园小学
在当今时代,学生核心素养的培养需求日益被重视,德育教育渗透和深化显得尤为重要。除了专门的德育课程,将德育理念融入学科教学,特别是在小学语文课堂中,已成为一种持久且必要的教育策略。小学语文教学不仅是提升学生综合素质的关键途径,也是德育实践的关键环节,它对学生的价值观、人生观和世界观的塑造具有深远影响。因此,本文就如何在小学语文教学中有效地渗透德育这进行了分析,并提出了其具体实施策略。
小学语文;德育;教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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