首页 > 文渊(小学版) > 2022年第07期 > 合作共赢:小学数学高效课堂的突破口

  • 合作共赢:小学数学高效课堂的突破口

    作 者:

    徐佳烨

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年07期

    单 位:

    江西省赣州市赣县区白石中心小学

    摘 要:

    小组合作在小学数学教学中的应用意义是多方面的。它能够培养学生的合作意识,激发学生的学习兴趣,促进学生的思维发展,提高学生的解题能力。在实际教学中,教师可以合理设计小组合作的活动,引导学生积极参与,从而更好地发挥小组合作在小学数学教学中的作用。本文探讨了小组合作在小学数学教学中的应用。

    关键词:

    小学数学;小组合作;教学模式

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