首页 > 文渊(小学版) > 2022年第07期 > “双减”背景下小学语文作业改革策略探讨

  • “双减”背景下小学语文作业改革策略探讨

    作 者:

    邓晗

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年07期

    单 位:

    江西省宜春市万载县株潭镇枣木小学

    摘 要:

    在当前经济周期下,中国教育领域进行了一系列的改革举措,其中“双减”政策成为备受关注的焦点。这项政策旨在减轻学生过重的课业负担,提倡素质教育和全面发展。在这一政策的推动下,小学语文作业改革成为一个急需解决的问题。基于此,本篇文章对“双减”背景下小学语文作业改革策略进行研究,以供参考。

    关键词:

    “双减”背景;小学语文;作业改革

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