首页 > 文渊(小学版) > 2022年第07期 > 引导思维,绽放魅力——思维导图与小学英语教学的有效融合

  • 引导思维,绽放魅力——思维导图与小学英语教学的有效融合

    作 者:

    王阳

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2022年07期

    单 位:

    衡水市中华街小学

    摘 要:

    本文主要对小学英语和思维导图的具体概念、思维导图教学应用流程、应用思维导图教学的价值以及面临的问题展开详细的分析,并探索小学英语教学有效应用思维导图教学的具体方法。希望能够对小学英语学科的发展以及思维导图教学成效的提升提供一定的理论帮助。

    关键词:

    思维导图;教学探索;小学英语

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