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吴惠慧
《文渊(小学版)》 2023年08期
新疆和静县第二小学
本篇论文深入探讨了故事教学法在小学语文教育领域的实际效果。本节详尽阐释了故事教学的概念、突出特点,并探讨了其与小学语文教学的紧密关联。共同分析了故事法在增进学生语文素养方面的实效性。实践应用部分详细说明了故事教学法的构建准则、所选故事案例及对应的教学方法,并具体阐释了这些准则与方法的操作流程。在效果分析阶段,细致考察了学生成绩的提升、语文技能的加强,以及学习动力和兴趣的促进。研究成果明确显示,故事教学法应用于小学语文教学,能有效提高教学成效。
故事教学;小学语文教学;应用;效果分析

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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