字本位理论在小学低段识字写字教学中的应用

梁恒

《文渊(小学版)》 2024年01期

运城市东郊逸夫小学

识字写字教学在小学语文教学中属于一项比较重要的内容，贯穿着整个小学阶段，也是阅读以及写作的基础，因而快速有效地掌握识字写字的方法是尤为重要的。“字本位”理论是建立在“字”基础上的理论体系，一个汉字代表着一个音节、一个意思，是形、音、义的结合体，通过运用“字本位”理论可以有效的解决识字写字的方法问题。

字本位；小学低段；识字写字教学