新课标视角下小学英语单元整体作业设计

宋丽婷

《文渊(小学版)》 2024年01期

沈阳市大东区小东路第二小学

随着新课标的推进，小学英语教育逐渐从传统的知识传授转向了能力培养，强调语言的实际运用和学生的全面发展。在这一背景下，单元整体作业设计显得尤为重要。一个好的作业设计不仅能巩固学生的课堂知识，还能拓展其思维，培养其语言应用能力。本文将从基础性作业、拓展性作业、理解性作业、应用性作业和实践性作业五个方面，探讨新课标视角下小学英语单元整体作业的设计。

新课标；小学英语；单元整体作业