王阳明“知行合一”思想融入高职大学生思想政治教育的价值研究

王安萍

《文渊(高中版)》 2024年02期

江西环境工程职业学院

王阳明的“知行合一”思想作为中国德育教育的核心思想之一，旨在弥补德育教育中道德认知与实践相分离的不足。这一思想强调教育对象应兼具清晰的行为认知及将认知付诸实践的能力。如今，这一思想与高职大学生思想政治教育的要求相契合，因为高职大学生不仅需掌握知识，更应具备将知识转化为实际行动的能力，以科学理论为指导实践。将“知行合一”思想融入高职大学生思想政治教育，对于提升高职大学生思想政治教育的针对性和实效性具有重大参考意义。

“知行合一”；高职；思想政治教育