系统观视域下高职院校思政课与共青团深度融合机制研究

王莹

《文渊(高中版)》 2024年02期

安徽广播影视职业技术学院马克思主义学院

思政课实践教学和共青团第二课堂是高校思想政治教育实践育人的重要环节。本文探讨思政课实践教学和共青团第二课堂的深度融合的可能性、必要性，找准各自的育人着力点。在此基础上，从顶层设计、组织建设、平台搭建、内容整合、科学评价五个方面探讨思政课实践教学与第二课堂的深度融合协同育人机制，发挥各自优势形成互补，在协同中释放育人合力效应，共同推进大学生思想政治教育。

思政课；共青团；融合